澳大利亚学校“失败课”，帮学生重拾信心

很少有学校希望学生失败，更别说鼓励他们拥抱失败。澳大利亚艾文豪女子文法学校却专门设立“失败周”，用来庆祝失败。每隔两年，学校会为一年级预科生进行一周的“惊奇课堂”和“午餐活动”，旨在锻炼学生的心理健康和精神恢复能力。今年，学校的关注重点是：失败、勇敢、冒险以及尝试新鲜事物。

“失败周”通常设在期中，内容丰富。老师会带领学生参加文字拼写大赛、戏剧研讨会等活动，还会为学生提供一些难度较高但趣味性十足的技能课程。“失败周”的重头戏要属“失败节”，学生们会分组展示他们新学到的技能，这些技能通常一周内无法完全掌握，面临的结果往往是失败，这样做是为了锻炼学生们敢于在众人面前展示失败的勇气。校方还会邀请心理学专家，告诉老师和家长如何帮助学生建立信心。

学校教导主任布里奇特?麦克弗森博士表示：“‘失败周’最想教给学生的，是让他们了解到失败的重要性，鼓励他们不要畏惧犯错，勇敢地解决问题。”失败周过后，学生也会反思，想想自己学到了什么。

学生汉娜?密德尔顿说：“你的人生迟早会面临各种各样的失败，学习怎么面对它是越早越好的事情。如果你接受了曾经的失败，那些失败不仅不会阻挠你，反而会帮助你”。但也有学生表示：“失败对我来说是个很大的坎，需要更多的学习和实践才能跨过去。”

“失败周”理念来源于英国温布尔登女子学校。学生会被问及关于他们失败时的感受，甚至和老师父母一起，共同分享失败时的那些经历。“我觉得失败其实是告诉你某种方法不奏效，错误是这种失败的重复。我们应该学会正视失败，才能避免重复犯错。”澳洲昆士兰大学教学研究专业的梅丽莎说：“‘失败周’是一个很好的尝试，可能我会把它应用于将来的教学实践中。”▲